Física I - Mecânica

Objetivos

O objetivo deste curso é estudar, investigar e entender o movimento dos corpos. Grande parte do conteúdo já foi visto por vocês no colégio: conceitos de velocidade e aceleração, Leis de Newton, Energia e Trabalho, etc. Esses tópicos serão aprofundados tanto conceitualmente como matematicamente (usando derivadas e integrais). Porém outros assuntos, como o estudo do movimento de objetos sólidos onde consideramos sua extensão serão novidade e de maior dificuldade :(

Portanto a idéia é entender o mundo ao nosso redor. Outros objetivos são: desenvolver habilidades para resolver problemas, pensar logicamente, e aplicar conceitos de física para situações encontradas na engenharia.

O objetivo NÃO é decorar um monte de formulas!!!

Tentarei convencer vocês que Física pode (e deve) ser divertida. Algumas coisas que parecem “mágicas” que saberemos explicar:

No final entenderemos como funciona a “roda mágica”, do filme abaixo, que não cai: http://www.wfu.edu/physics/demolabs/demos/avimov/mechanics/gyroscope/bicycle_wheel.MPG

http://www.wfu.edu/physics/demolabs/demos/avimov/mechanics/bike_wheel_and_platform/bike_wheel_rotation.MPG

Porque um satélite não cai ao girar em torno da Terra? Porque os astronautas flutuam (não é porque a força da gravidade sobre eles é pequena)

Porque após chutarmos uma bola ela continua em movimento, mesmo não havendo forças atuando sobre ela?

Porque uma pena cai junto com um martelo? http://pion.sbfisica.org.br/pdc//index.php/por/Multimidia/Videos/Mecanica/O-martelo-e-a-pena

Estrutura e Avaliação

Vou tentar fujir o máximo possível das tradicionais aulas expositivas. Durante as aulas iremos (eu e VOCÊS) discutir as idéias apresentadas no livro. Para que isso funcione é

ESSENCIAL QUE VOCÊS LEIAM O LIVRO ANTES DA AULA

/* Para incentivar isso haverão pequenos e simples testes de leitura no início de algumas aulas que irão valer nota. O objetivo desses testes é somente verificar se você leu o livro! A média desses testes de leitura irá valer 10% das sua nota final. Ou seja você pode ganhar até 1 ponto somente lendo o livro! */

Como parte da avaliação cada capítulo terá uma lista de exercícios que deverá ser entregue em data determinada NO INÍCIO DA AULA!!!

Um ou dois exercícios dessa lista serão corrigidos e valerão nota.
Se você entregar a lista incompleta, sua nota será proporcional.
Se o exercício corrigido não estiver na sua lista sua nota sera ZERO!
A média das listas irá valer 10% da sua nota final.
As medidas cabíveis serão adotadas quando houver evidências de que a lista foi copiada.

Além disso haverão três provas e uma verificação suplementar (VS).

A nota final (NF) será composta pela média das provas (90%) e a média das lista (10%). Note que se você tirar 6.7 em todas as provas e não fizer nenhuma lista você irá ficar de VS. Por outro lado se você tirar 5.5 em todas as provas, mas ficar com 10 nas listas você é aprovado sem VS

O critério de aprovação será

NF ≥ 6 → Aprovado

4 ≤ NF < 6 → VS

NF < 4 → Reprovado

VS ≥ 6 → Aprovado, de outro modo reprovado.

Bibliografia

O livro texto base é o Física 1, Resnick, Halliday e Krane. A lista de exercícios está baseada na 4 edição; E A PROVA NELA!!!

Existem centenas de outros livros nesse assunto. A busca e leitura de outros livros e louvável. Mas, procurem primeiro seguir o Halliday, especialmente para as leituras antes da aula. Após isso, os livros que conheço e que podem valer a pena para leitura complementar são:

Curso de Física Básica 1- Mecânica, H. Moysés Nussenzveig. Contém um pouco mais de história da física e mais completo, porém mais pesado na descrição matemática. Ah, escrito por uma grande Físico brasileiro, professor da UFRJ!

The Feyman Lectures on Physics, Feynman, Leighton, Sands. Considerado a bíblia da Física básica por muitos. É como um romance da física, bem conceitual e descritivo. Vale a pena abrir uma vez!

Física, Tipler. Particularmente, prefiro as edições mais antigas

Existe um outro livro que parece bem didático e leva em conta pesquisas em ensino de Física.

Física, Randall D. Knight.

Monitoria

Além dos monitores darei uma aulas de exercícios. Elas ocorreram em dois horários todas as sextas-feiras. Das 14 as 16 na sala 401

Os monitores ficarão no terceiro andar numa sala em frente ao bebedouro

Quem comparecer a monitoria e não encontrar o monitor deve me avisar imediatamente

Monitor	Segunda	Terça	Quarta	Quinta	Sexta
Jean		17-19h
Carlos	11-13h e 17-19h
Bruno			11-13h		11-13h
Rodrigo			16-18h	12-13:45h

Também há monitoria aos sábados com o Bernardo no quarto andar do IF.

Horários da monitoria de sábado

Dia 12 de novembro - 08:00 as 14:00
Dia 19 de novembro - 14:00 as 19:00
Dia 26 de novembro - 08:00 as 14:00
Dia 03 de dezembro - 14:00 as 19:00
Dia 10 de dezembro - 08:00 as 14:00

Listas de Exercícios

As listas devem ser entregues LEGÍVEIS, ORGANIZADAS, COM NOME, TURMA e GRAMPEADAS!!!

Caso a matéria do Cap. não tenha sido dada até o final, entregar somente os exercícios referente a matéria dada em sala. O resto fica para ser entregue na lista seguinte!

Roteiro de como resolver exercícios usando as Leis de Newton estrategia-solucao.pdf
Como eu gostaria de ver uma solução: gab-2-massas-polia.pdf