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| No momento estou colocando links que me interessam. Assim que tiver | No momento estou colocando links que me interessam. Assim que tiver | ||
| tempo pretendo organizar isso... | tempo pretendo organizar isso... | ||
| http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=70812 | http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=70812 | ||
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| + | ====== Projetos ====== | ||
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| + | * Estudar a questão da seta do tempo em especial os artigos do Maccone e do Leonard Mlodinow. Ver tb http://arxiv.org/pdf/1407.3384v1.pdf | ||
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| + | * Estudar o metodo do Mazur e aplicar o Concep Inventory Test nos alunos de fisica 1 da UFF | ||
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| + | * Estudar as diferentes definições de entropia na Física Estatística e as implicações para temperaturas negativas. Houve uma recente controvérsia sobre o assunto. Veja http://arxiv.org/abs/1403.4299 e referências | ||
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| + | * Estudar o conceito de força fictícia na mecânica Newtoniana | ||
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| + | * Estudar teorema ergódico do Von Neumann | ||
| + | ====== Universidade ====== | ||
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| + | * LDB e 8 hrs: menos horas em sala maior tempo para preparar a aula | ||
| ====== QFT ====== | ====== QFT ====== | ||
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| ====== Politica ====== | ====== Politica ====== | ||
| - | * Uma discussão que sempre tenho é sobre a extensão na universidade. A própria constituição estabelece o tripe pesquisa-ensino-extensão como missão da universidade. A pergunta que sempre me faço é se deve existir um prof. Dr. dedicação exclusiva que se dedique somente a extensão. Acredito que não; não é deste modo que a universidade deva cumprir o seu papel na extensão. E de fato qual é esse papel não é tão claro como os outros dois. | + | * Uma discussão que sempre tenho é sobre a extensão na universidade. A própria constituição estabelece o tripe pesquisa-ensino-extensão como missão da universidade. A pergunta que sempre me faço é se deve existir um prof. Dr. dedicação exclusiva que se dedique somente a extensão. Acredito que não; não é deste modo que a universidade deva cumprir o seu papel na extensão. E de fato qual é esse papel não é tão claro como os outros dois. Acho que no proprio artigo distingui a produção intelectual (entendo isso como produção de conhecimento) como a missão. |
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| + | Art. 52. As universidades são instituições pluridisciplinares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano, que se caracterizam por: | ||
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| + | I - produção intelectual institucionalizada mediante o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural, quanto regional e nacional; | ||
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| + | II - um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado; | ||
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| + | III - um terço do corpo docente em regime de tempo integral. | ||
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| + | Parágrafo único. É facultada a criação de universidades especializadas por campo do saber. | ||
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notas.txt · Last modified: 2014/09/04 10:03 by tro
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